Corrección Refuerzo de Mate (17 al 23 de abril)

A continuación os adjunto los documentos donde podréis corregir vuestra tarea:





Lengua

Toc, toc...¿Se puede?
Ya estoy aquí otra vez.
Buenos y lindos días, solecito, fin de semana, ... todo es positivo. Además el lunes está ahí y vais a poder salir un ratito, a dar un paseo acompañados de vuestros padres. Imagino que ya sabéis las medidas de seguridad: no acercarse a otros niños, no jugar con ellos, mantener una distancia de 2m, salir a la calle sin llevar mascarilla ni guantes, desinfectar todo al volver ... NO utilicéis el ascensor, evitad tocar interruptores, manillares...

Hoy no hay que hacer Lengua, así que vuestro planing es Mate, Soci y Soci.
Lo he colgado ya con el nombre de Soci, por favor leedlo con atención. Y ayer colgué el trabajo de Matemáticas de los siguientes días, hasta el 30 de abril.

Como ayer, voy a seguir publicando fotos de los trabajos que me vais mandando, siempre y cuando tenga el permiso oportuno. Si no me lo decís explicitamente no las subiré.
Aquí tenéis a Navia.

Su mamá también contestó a la sugerencia que le lancé y me mandó un marcapáginas super chulo.


¿Os atrevéis a hacerlo? Quizás no tengáis exactamente los mismos materiales pero siempre se pueden buscar otras opciones.

Bueno chicos, pues lo dicho, ya queda menos. El lunes está ahí. Ir practicando a poneros y quitaros las mascarillas, a quitaros las zapatillas antes de entrar en casa, ese tipo de cosas que son nuevas...Seguro que lo hacéis muy bien. 
Os dejo con una canción para expresar la alegría que siento ante esta nueva medida que mejora nuestra vida un poquito



Ahhh por cierto de vez en cuando es necesario liberar toda esa tensión que tenemos dentro, y podemos permitirnos hacer cosas que no están bien vistas (gritar, patalear, saltar...). Podéis establecer un momento al día para que durante 5 minutos hagáis aquello que os apetezca hacer (siempre y cuando no os pongáis ni pongáis a nadie en peligro: saltar en el sofá, patinar con los calcetines, ...)

 



¡Buen fin de semana! Nos vemos el lunes

Soci (doble sesión)

Buenos días:
Hoy como novedad no vais a hacer Lengua, ya que ayer hicistéis bastantes cosas de Lengua y vamos a hacer 2 sesiones de Sociales.

  1.  1ª sesión de Soci


  • Leer págs 118-119. 
  • Subrayar y hacer resúmenes.
  • Debéis saber:
Para ingresar en la Unión Europea los países deben cumplir una serie de condiciones:
  1. de carácter físico: ser un país europeo
  1. de carácter político: tienen que ser países democráticos
  1. de carácter económico: los países candidatos deben deben aceptar y aplicar las normas económicas de la UE)
  1. y de carácter social: los países se comprometen a permitir que los ciudadanos europeos puedan residir, estudiar o trabajar en cualquier país miembro.
El proceso de incorporación de los países ha sido gradual, el último país en incorporarse ha sido Croacia, en el año 2013. Otros países como Islandia, Turquía, Serbia, Montenegro o Macedonia han pedido ingresar en la UE. Otros como Reino Unido la han abandonado recientemente.
Contrariamente a la política de ese país que ve con recelo a los inmigrantes, muchos de los mejores médicos de ese país son inmigrantes. Ahora se han dado cuenta del error que han cometido al discriminar al diferente.

  1. En la siguiente sesión de Soci:
  • Leer págs 120- 121
  • Subrayar y hacer resúmenes.
  • Copiar el organigrama/mapa conceptual de la pág 120 (esquina superior derecha): Instituciones de la UE.
👀Cada uno de los apartados del texto coincide con una institución.
  • Contesta a las siguientes preguntas: Como ciudadano de la UE, si viajas ¿qué ventajas tiene ir a un país con la misma moneda que el tuyo? ¿Cuáles tiene disponer de un pasaporte de la UE? ¿Es positivo que existan intercambios de estudiantes de la UE? ¿Es ventajoso tener una tarjeta sanitaria común en la UE?  ¿Por qué? ¿Qué te pasaría si esta situación te pilla en otro país que no pertenezca a la UE, y tienes que acudir a los servicios de urgencia de un hospital, porque te encuentras mal?
  • Ejercs 1 y 2 de la pág 121.
  • Reflexión: Contesta a las siguientes preguntas.
  •  ¿Crees que España tiene autonomía para decidir donde gastar el dinero de la UE? Muchos negocios van a quebrar o han quebrado con esta situación, mucha gente ha perdido su trabajo y como consecuencia sus ingresos ¿qué puede hacer el gobierno? ¿Y la UE? ¿De dónde va a salir el dinero que se necesita a todos los colectivos que lo están pasando mal: floristas, camareros, hoteleros, ganaderos, agricultores, peluqueros, esteticistas, actores...? ¿Habrá para todos? ¿Qué crees que va a pasar?

  • ☝Os recuerdo que si os parece mucho, lo podéis distribuir en el fin de semana, puesto que no os mando nada para los fines de semana.
  • 💬Pero sí tendrá que estar hecho el día que lo pida, que será próximamente. La siguiente semana os diré exactamente los días que pediré fotos de los cuadernos. En el caso de Sociales pediré todos los ejercicios del tema 8 juntos.

Mate (día 24 al 30 de abril)

Hola , buenos días os voy a ir anticipando el trabajo de Matemáticas de los próximos días:
  1. ➹Día 24 de abril: Escalera de superficies 
  • Visionado del vídeo: explicación

  • Leer pág 138 libro. Hacer escalera en el trocito de hoja que os queda
  • Hacer ejercs 1 y 2 del libro.
  1. ➹Día 27 de abril: 
  • Realizar el ejerc 4 de la pág 139 ( los problemas se hacen con los apartados datos, operación y solución).
  1. ➹Día 28 de abril:
  • Visionado de los vídeos



  • Leer pág 136. Copiar gráfico o esquema.
  • Hacer ejercs 1 y 2 ( en el ejerc 2 hay una explicación que coincide con la parte II del Sensei de las Mates) Ver solo la suma
  1. Día 29 de abril:
  • Ver la 2ª parte del video de ayer del Sensei de las Mates (Resta)
  • Ver el siguiente vídeo


  • Realizar ejercs 3 y del 4 los apartados a y c, de la pág 137.
  1. Día 30 de abril hacemos una sesión de Sociales.


Información importante familias y Lengua:Día del libro y recogida de trabajos

Toc, toc...¿Se puede?
Ya estoy aquí.
¡Feliz día del libro! ¡Feliz día de San Jordi! y ¡Feliz día de los comuneros! (festividad de la comunidad de Castilla y León).

NO os voy a contar porque se eligió este día, el 23 de abril, como el día del libro. Lo hemos contado en clase y quiero que lo investiguéis y que me lo contéis vosotros en los comentarios ( el que lo haga tendrá un positivo). Pero sí os diré que por San Jordi en Cataluña se regala un libro y una rosa, normalmente roja. Es una tradición que a mí me gusta mucho. Ahora no se pueden comprar rosas y tampoco podemos coger flores silvestres pero si las podemos hacer con material reciclado (cartón de las cajas de leche, culos de recipientes de plástico, cápsulas de café...) y regalar se las a mamá o a un miembro de la familia, de forma que cada uno tenga una.
  Una forma fácil de regalar flores es hacerlo en un marcapáginas. Hacer una composición de flores pequeñas secas, pegándolas en un trozo de cartulina o cartón y plastificándolas después. En este tema la mamá de Navia creo que es una experta ¿no? Quizás nos pueda ayudar con alguna idea.


Por otro lado deciros, que como os dije todos los años hay una lectura ininterrumpida del "Quijote" en el círculo de Bellas Artes, pues bien, este año se va a hacer una lectura virtual. Distintas personas de todos los ámbitos (actores, cantantes, presentadores, sanitarios...) van a leer dicho libro.  Yo lo voy a intentar ver, al menos un ratito, siempre he querido ir.

Os voy a dejar aquí algún capítulo de una serie de dibujos que yo veía de pequeña y que estaba basada en la obra literaria de la que hablábamos antes _por cierto es una de las obras más conocidas a nivel mundial, ha sido traducida a muchos idiomas_.







En este día tan bonito me gustaría compartir con vosotros algunas frases de libros muy conocidos y especialmente frases que tienen mucho sentido para mí, en mi vida y que tengo grabadas a fuego en mi mente y en mi corazón.


Cómo sabéis me gusta mucho " El Principito", no solo trabajamos alguna frase en el concurso de Caligrafía sino en el Scape Room.




Otro libro que merece ser mencionado es "Alicia en el país de las maravillas", hay que leerlo cuando seáis un poco más mayores, para entender la esencia de lo que aquí se habla.


(Estas frases hoy en día tienen mucho sentido)
No os puedo decir mucho sobre los libros que más me han marcado en la vida, porque tenéis que adivinar algunos, están en el vídeo de ayer...
Pero si os diré que de los últimos libros que han caído en mis manos me ha gustado mucho " Finales que merecen una historia feliz" de Albert Espinosa (autor de libros, series y películas). Os dejo un vídeo para que lo conozcáis, abrir un libro implica aventurarse a emprender un viaje fantástico que te puede trasladar a cualquier parte del mundo y a cualquier época.

Si os ha gustado este vídeo, os recomiendo ver otro un poquito más largo que se llama " Experiencias vitales". Ahora os dejo con un fragmento de uno de sus libros...


Espero que os haya gustado la selección que he hecho y que compartáis conmigo los libros que os han impactado. Algunas como Claudia e Irene ya me han ido diciendo durante el curso los libros que le gustan.

Para terminar...os voy a dar otra sorpresa.

Irene también hizo su mascarilla.¿Le ha quedado chula, no?

Id mandándome fotos de los marcapáginas y las iré subiendo poco a poco.

Importante para las familias:
Con respecto a lo de mandar las fotos de los trabajos, de momento, solo he pedido que me enviarais fotos de las mascarillas, de los marcapáginas y de las copias. Hoy y mañana tenéis que corregir, y después, a partir del lunes quiero fotos de los cuadernos de Lengua, Mate y Soci con las correcciones hechas.

Hemos decidido que vamos a establecer días fijos para enviar las fotos, para facilitar la recogida y el registro de los trabajos. En el correo deberían nombrar el documento con las fechas en las que se han realizado los ejercicios. Identificándose, por supuesto, previamente.  Por ejemplo la mamá de Abraham me manda el trabajo de la mascarilla: pues lo nombraría con mascarilla Abraham, si fuesen los trabajos de Matemáticas sería: Abraham Mate trabajos del 15 al 21.

Y con esto y un bizcocho,
 hasta mañana a las...

Os dejo con la canción del " Quijote", aún hoy yo la sigo cantando, seguro que a alguno de vuestros papás también les suena, y les trae buenos recuerdos.


Nos vemos mañana.La diferencia entre prosa y verso

Ahhh por cierto, para aquellos que han hecho la copia de la canción como si fuera prosa, es decir, como si de un cuento se tratase, no era así. La canción está escrita en verso, las líneas son más cortas, tienen métrica, riman...y una copia consiste en escribir exactamente igual que lo veo. Así que si no está igual...lo he de volver a hacer. E insisto en que además de copiar había que hacer una ilustración sobre lo que tú sentías al escuchar la canción y eso tampoco lo estoy viendo en lo que me estáis haciendo llegar. Luego está incompleto. Como siempre, recojo los trabajos cuando están terminados, no a medias.

Natu (corrección día 17)

Os adjunto el enlace donde podréis corregir el trabajo encomendado:

👉https://drive.google.com/file/d/1xyR3308zM1pF5iX4GplohMD0Qbda53UR/view?usp=sharing

Los deberes de Natu, para que la "profe" pueda ojear vuestros cuadernos, debéis hacer fotos  que debéis enviar  al email de Patricia que es el siguiente:  patriciatiedra@hotmail.com


Para que sea fácil para todos conocer la autoria del trabajo:


+ No olvidéis presentaros en el email, diciendo vuestro nombre y el rango de parentesco con vuestro familiar, nombre del niño y curso,  para saber quien es el que emite el mensaje.
Cada profe da varias asignaturas y además en distintas clases, así que es importante la organización de la información.
 Los trabajos se envían de la forma que se propone no a través de otros cauces.

Lengua (día del libro) y horario envio de correos

Toc, toc...¿se puede?
Ya estoy aquí.
Un lindo y bonito día se abre ante nosotros. Hace un día maravilloso y hoy amanecemos con la noticia de que a partir del lunes vais a poder salir a pasear, ¡por fín!.
Ayer nos llevamos un susto, después de que el sábado nos dijeran que ibais a poder salir, ayer nos dieron una bofetada con la mano abierta, solo podiáis salir a acompañar a vuestros padres para ir a comprar a los sitios que están permitidos. No sé como recibisteis este duro golpe. Ya hablaremos de ello en Sociales. ¿Ahora comprendéis la importancia que tienen las decisiones que toma el gobierno y el consejo de ministros? ¿Es importante ejercer el derecho al voto? 
¿Y recordáis lo que era democracia? España es un país democrático, significaba que el poder lo tiene el pueblo y ayer se demostró. Ante las criticas de padres, pediatras, psícologos, políticos...el gobierno reculó y cambió de opinión: Los niños podrán salir finalmente a pasear.
Así que id preparando las mascarillas que las vais a necesitar...





¡Sorpresa! Vuestras compañeras ya se la hicieron y me mandaron foto para que la viese.
(Antes de publicar cualquier foto pedí los permisos oportunos)
Así que os animo a fabricar vuestras mascarillas y a enviar las fotos con el permiso para publicarlas, y yo las iré colgando poco a poco...así os veis las caras, compartís vuestros trabajos,...y mantenemos una comunicación más fluida.  ¿Quién será el siguiente en salir?

Ahora vamos al lío, ¿qué vamos a hacer para el día del libro? Además de lo que os había propuesto en los días previos se nos ha ocurrido hacer lo siguiente.


Se puede ver mejor en este enlace:


Quiero compartir con vosotros este bonito video, hecho con muchos libros que emiten un mensaje sobre lo que estamos sintiendo en estos días.
Muchos de estos libros además de ser bestseller, para mí, son libros de cabecera de los que relees una y otra vez y no te cansas. La historia comienza con el titulo de un libro " Déjame que te cuente" de Jorge Bucay un psícologo argentino que a través de cuentos te ayuda a autoconocerte. No se trata de leer el libro del tirón sino de ir leyendo relatos y reflexionando sobre ellos ( Es uno de mis libros preferidos). Tiene varios libros " Cartas a Demian" que sería la continuación del anterior, Demian es su hijo. Hoy en día también es psicoanalista.



Os propongo un juego: Tenéis que adivinar el nombre de 5 libros que forman parte de mi biblioteca personal. Me lo vais poniendo en comentarios y yo iré confirmando los o no.

A continuación os dejo un vídeo de un cuento contado por Jorge Bucay para vuestro deleite:




Y con esto y un bizcocho...hasta mañana a las...

Nota: (Para evitar malestares) Los correos que me vayáis enviando serán respondidos dentro del horario escolar. Podréis enviarlo cuando queráis (dentro de las horas del día) pero no serán resueltos de inmediato, ni a horas intempestivas ni los fines de semana.




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